Laserfiche WebLink
Page | 11  APPENDIX C   <br />  <br />  <br />Recommended Actions  <br /> Develop multi‐disciplinary health partnerships with  <br />schools, local hospitals, and health care providers,  <br />private health clubs, and other agencies to bring public information and educational programs  <br />that prevent obesity and successfully promote physical activity across entire communities.  <br /> Examine the opportunities, potential locations, funds required, costs per parcel, and steps  <br />necessary to develop a home location for teens, either as a stand‐alone center or in conjunction  <br />with development of a Community Center.  <br /> Report on an on‐going basis to the public and policy makers the health and wellness outcomes  <br />of Pleasanton’s programs and facilities.   <br /> Collaborate with Pleasanton School District and to ensure state standards for physical education  <br />are implemented and supplement school programs with physical activity and skill development  <br />in recreation offerings.   <br /> Evaluate options and work with Pleasanton School District and other public or private aquatic  <br />program providers to expand swimming programs for city residents. (See Aquatics)  <br /> Consider providing healthy snacks at Community Services Department sponsored programs, day  <br />camps, and special events that meet state nutritional standards.    <br /> Modify existing contracts to require that all concession operations and vending machines sell at  <br />least 75% of the product that meets state nutritional standards.   <br /> Work with health care associations, to incorporate healthy eating and exercising habits into  <br />after‐school recreation programs and camps for young children that model healthy living.   <br /> Develop a line of healthy eating cooking programs in conjunction with the local business  <br />community.  Follow the recommendations of The Center for Civic Partnerships an organization  <br />working to build healthier communities and more effective non‐profit organizations.  <br /> Address the needs of an aging population by expanding programming and encouraging  <br />participation in physical activity with an emphasis on the gentler aerobic activities.   <br />  <br />Inclusion of All Populations  <br />  <br />For over 30 years, Pleasanton has offered RADD—Recreational Activities for the Developmentally  <br />Disabled, a program designed specifically for the developmentally disabled.  The philosophy of RADD is  <br />to provide opportunity for personal growth for those 15 and up through recreation activities that  <br />enhance the quality of life for individuals of all abilities.   <br />  <br />The RADD program, the only such program in the tri‐valley area, gives respect to all, encourages  <br />independence and fosters self‐expression.  Budget cuts have eliminated other programs for the  <br />disabled. For example, Livermore Area Recreation and Park District’s RADD and TADD (Teen Activities for  <br />the Developmentally Disabled) programs were eliminated due to district wide budget cuts.  The  <br />American Community Survey found that over 6% of the Pleasanton population has a disability.  <br />  <br />Recommended Actions  <br />  <br /> Pleasanton Community Services Department should establish and receive City Council approval  <br />of an Inclusion policy and funding that is committed to following the guidelines set forth by Title  <br />VI and the ADA to ensure that all programs, activities, and services, when viewed in their  <br />Most often desired programs  <br />included arts and crafts (12%),  <br />music (6%), and plays (5%).  <br />Community‐Wide Telephone Survey